Primary Function: Phygital Erfarung fir d'Onboarding vu Clienten Book Text: D'Digitaliséierung vun de Clienten an déi verschidde Produkter ginn op enger eenzeger Plattform vum Akbank Service Design Team mat engem phygitalen Usaz fir den Zougang ausserhalb vun de Filialen integréiert. Am Géigesaz zu de Konkurrenten ginn personaliséiert Multi-Produkt-Bündel an engem eenzege Flux ugebueden, iwwer deen d'digital Aktivéierung vu bis zu 7 Produkter méiglech gemaach gëtt. Pabeier a physesch Präsenz gi mat der digitaler Ënnerschrëft vum Kontrakt eliminéiert, déi als éischte Punkt vun hirer Innovatioun fir mobile Notzung agefouert gëtt. E Belounungsbaséiert Verkafsmodell gëtt agesat, fir souwuel d'Déift vun der Clientebezéiung wéi och d'Verkafseffizienz ze erhéijen.

Residentiellt Interior Design Loong Palace 480 ass eng Mustervilla zu Peking, China. D'Residenz erstreckt sech iwwer 1338 Quadratmeter an enthält fënnef Schlofzëmmeren, déi a véier Haaptberäicher iwwer d'Stäck ugeuerdent sinn, wat privaten a gemeinsam genotzte Raum ausbalancéiert. Den modernen Interieur gëtt duerch kulturell a kënschtleresch Referenzen ofgeschwächt. Riicht Linne bilden den Ëmriss vum Raum, wärend Bogenlinnen an eng gekrëmmte Form, déi vun opgerullte Buchsäite inspiréiert ass, an all den Haaptzëmmeren opdaucht. D'ënnerierdesch Familljebibliothéik benotzt liichtenden Jadebuedem, mattgläserne Gelänner a gëllen Metallbicherreeler. Natierlecht Liicht kënnt duerch en Uewerliicht eran.

Primärfunktioun: Robotesche Aarm-Controller Robot Manipulator ass en handhaltbaart Steiergerät fir e medizineschen Robotesch-Aarm ze bedéngen. De Kierper ass aus Kuelestofffaser an Aluminium gemaach, eng Kombinatioun déi d'Stäerkt erhéicht an d'Gewiicht reduzéiert. D'Gerät gëtt mat der Hand gehalen a beweegt, a vill Sensoren am Inneren wandelen d'Handbeweegunge a Signaler ëm. D'Signaler ginn un e Prozessor geschéckt, dee de Robotesch-Aarm laanscht méi Dimensiounen a Koordinaten steiert. De Robotesch-Aarm gëtt e Feedback zréck deen zu der Handbeweegung passt. Präzis Aufgabe kënnen op Distanz ausgefouert ginn, dorënner Aarbecht ënner geféierleche Konditiounen.

Primary Function: Ausstellungsraum Book Text: De Zhangyan Country Living Festival ass en Ausstellungsraum, deen fir en ländlecht Evenement zu Shanghai geschaf gouf. De Layout entsteet aus alen Transportcontaineren, déi versat, gestapelt, verschränkt an gedréint sinn, fir verschidde thematesch Beräicher ze forméieren. Eng Grupp vu Container ëmschléisst e Beräich fir Forumen, wärend eng aner Grupp e Beräich fir e Maartplaz definéiert. Lokal ewechgehäit Ressourcen wéi Holz, Stréi a Reet gi och benotzt. D'visuell Identitéit follegt dem Memphis-Stil an abstrahéiert lokal Motiver vu Bierg, Waasser, Fësch a Bréck. Den Aktivitéitsraum deckt 5000 Quadratmeter of.

Dropform-Analysator Sindin ass en Dropform-Analysator, dee fir Laborfuerschung entwéckelt gouf. Sindin miesst de Kontaktwénkel tëscht Flëssegkeeten a feste Materialien, wat beschreift, wéi gutt eng Flëssegkeet eng Uewerfläch benetzt. D'Instrument benotzt Videokonturanalyse a kombinéiert eng Digitalkamera, e Zoom-Mikroskop an eng astellbar LED-Hannergrondliichtquell. Eng dräidimensional Muster-Tabell erméiglecht automatesch Mikroinjektioun a präzis Beweegung. De Kierper ass aus Aluminium a Loftfaartqualitéit gemaach. Eng dedizéiert Software erfaasst Biller, analyséiert se an exportéiert d'gemoossen Donnéeën automatesch, wat den Operateursfeeler reduzéiert.

Educatiivt Framework Learning to Learn ass en educatiivt Framework, dat Pedagogik, Curriculum, Raum an Technologie iwwer Schoulcampussen hinweg verbënnt. De Framework ass vum Dalton Plan inspiréiert a follegt engem Modell aus Assignment, Lektioun a Studium. Assignments sinn digital Kontrakter, déi de Schüler hëllefen, de Kärinhalt virzebereeden. Lektioune verbannen d'Schüler mat de Léierpersounen, perséinlech oder online, fir eng guidéiert Diskussioun an Analys. D'Studien fannen an adaptive Learning Centres statt, mat rouegen, semi-kollaborativen a kollaborativen Zonen. D'Léierpersounen handelen als Coachen, sou datt d'Schüler léieren, hir eege Aarbecht ze plangen an ze evaluéieren.